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國臺圖109年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
好書大家讀第76梯次圖畫書及幼兒讀物組入選
【簡介】
主角不滿意身體某個部位，一開始抱怨、羨慕他人，透過他人的眼光重新觀看自己後，學會接納並欣賞自己。像這樣的自我觀感改變或轉化，雖然是為兒童創作之故事十分常見的主題，但是有韻味的圖文還是使得這本書成為風格獨具的作品。這次的主角是長頸鹿，不只嫌棄自己的脖子「太長」，還認為它「太軟、太細、太呆、太花、太有彈性、太高、太遠」。這隻長頸鹿的語文能力顯然不差，不但細說自己脖子的「壞處」；看著其他動物的脖子時，讚美之詞也能精簡到位。當裝飾、打扮和把脖子藏起來都沒有效用時，長頸鹿遇到了沒有長脖子的烏龜。烏龜的表達方式，恰恰好和他的脖子長度相反，無論是表達對長脖子的仰慕或說明自己的生活難題，都是悠悠緩緩的長篇敘述。敘述之後，我們翻開摺頁，看著長頸鹿仰頭，「瞬間」為烏龜摘下香蕉，立刻領略烏龜等待7天的焦灼多麼漫長。或許長頸鹿也領悟了這個對比。他們歡喜地為脖子繫上領結，第一次體驗欣賞自己脖子的快樂。兩位主角的敘述風格，創造了活潑的文字節奏，而藍．史密斯的圖，則是會使人一再翻開這本書的重要理由。
資料來源：「好書大家讀」蔡敏玲書評 |
