0-3歲寶寶書

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作者 赫威.托雷(Hervé Tullet) 出版者 上誼文化
出版年 2018 ISBN 9789577626295
備註 好書大家讀第74梯次圖畫書及幼兒讀物組入選
信誼Bookstart閱讀起步走推薦書單(2019 年)

【簡介】
本套書是三合一的套書。 第一本線條的遊戲,以簡單兩個鮮麗色彩、粗細線條,結構彼此的關連。利用書頁的切割,去連結另一頁的線條造型,產生饒富趣味的新結構。 第二本也是利用簡化而自由的塗鴉,依書頁的切割,對形狀概念的觀察與比較,創意組合。蘊含邏輯思考能力的培養,可以與孩子一起動腦筋,順著邏輯,讓創意萌芽成長。 第三本則以刀模切割開放性的圖案,當小朋友透過光影來觀察物象的變化時,卻有多重組合的可能,以此帶動對形的觀察,比較,想像,組合。所使用的圖像語彙,對型態、空間關係、成效明確。家長引導幼兒翻頁之間,立即產生不同的結構,發現意外的驚喜,豐富、生動、活潑,不會有正面學習所帶來的壓力。 幼兒的認知概念學習圖畫書難編,尤其最開始的認知更難。創意的開發與學習,在孩子的各個年齡層,有不同的方式與內容。為年幼的孩子設計、編繪,可是一門大學問。首先要有趣,這是重要的糖衣,將概念置入其中,才有學習的動力。 套書形式的三合一圖畫書,還加贈色紙條,給小朋友自由發揮。本套書就是提供給幼兒學習,很難編,卻編得很有創意,很有趣的幼兒概念認知入門書,也是一套快樂學習的遊戲書。
資料來源:「好書大家讀」許敏雄書評
作者 赫威.托雷(Hervé Tullet) 出版者 上誼文化
出版年 2018 ISBN 9789577626271
備註 好書大家讀第74梯次圖畫書及幼兒讀物組入選

【簡介】
本套書是三合一的套書。 第一本線條的遊戲,以簡單兩個鮮麗色彩、粗細線條,結構彼此的關連。利用書頁的切割,去連結另一頁的線條造型,產生饒富趣味的新結構。 第二本也是利用簡化而自由的塗鴉,依書頁的切割,對形狀概念的觀察與比較,創意組合。蘊含邏輯思考能力的培養,可以與孩子一起動腦筋,順著邏輯,讓創意萌芽成長。 第三本則以刀模切割開放性的圖案,當小朋友透過光影來觀察物象的變化時,卻有多重組合的可能,以此帶動對形的觀察,比較,想像,組合。所使用的圖像語彙,對型態、空間關係、成效明確。家長引導幼兒翻頁之間,立即產生不同的結構,發現意外的驚喜,豐富、生動、活潑,不會有正面學習所帶來的壓力。 幼兒的認知概念學習圖畫書難編,尤其最開始的認知更難。創意的開發與學習,在孩子的各個年齡層,有不同的方式與內容。為年幼的孩子設計、編繪,可是一門大學問。首先要有趣,這是重要的糖衣,將概念置入其中,才有學習的動力。 套書形式的三合一圖畫書,還加贈色紙條,給小朋友自由發揮。本套書就是提供給幼兒學習,很難編,卻編得很有創意,很有趣的幼兒概念認知入門書,也是一套快樂學習的遊戲書。
資料來源:「好書大家讀」許敏雄書評
作者 瑞秋.伊莎朵拉(Rachel Isadora) 出版者 上誼文化
出版年 2018 ISBN 9789577626332
備註 國臺圖109年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
作者 三浦太郎 出版者 小魯文化
出版年 2017 ISBN 9789862117392
備註 111年教育部嬰幼兒閱讀推廣計畫「適合嬰幼兒閱讀之優良圖書」、
作者 沙永玲 出版者 小魯文化
出版年 2017 ISBN 9789862117385
備註 教育部閱讀推廣與館藏充實計畫110年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
86 啊!
作者 林美琴 出版者 小魯文化
出版年 2017 ISBN 9789862116906
備註 教育部閱讀推廣與館藏充實計畫110年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
作者 笠野裕一 出版者 青林國際
出版年 2017 ISBN 9789862743287
備註 教育部閱讀推廣與館藏充實計畫110年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
作者 安迪.曼菲爾 出版者 青林國際
出版年 2017 ISBN 9789862743201
備註 第40次中小學生讀物選介
作者 史蒂夫.安東尼 出版者 青林國際
出版年 2017 ISBN 9789862743409
備註 第40次中小學生讀物選介
作者 佩姬.尼勒(Peggy Nille) 出版者 野人文化
出版年 2017 ISBN 9789863842415
備註 第40次中小學生讀物選介
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