3-6歲幼兒書

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作者 說書人.慶太郎 出版者 維京國際
出版年 2017 ISBN 9789864401208
備註 好書大家讀第72梯次圖畫書及幼兒讀物組入選

【簡介】
這是一本有趣的測量書。許多小孩都愛量身高,總是期待自己高人一等,最喜歡聽到大家誇獎他們又長高了呢!人類量身高一點都不難,但動物們呢?該怎麼幫牠們量身高呢? 從日常生活中找主題,是「說書人.慶太郎」童書的特有風格,透過此書,讓許多讀者重拾小時候量身高的樂趣。為了寫這本書,作者親自走訪上野動物園,觀察動物們量身高的方式。原來動物園裡的動物們,就像我們一樣,長大以後只有在健康檢查時才會測量身高了。故事中,作者不忘在測量過程中增加一點小趣味,像矮小的兔子想讓自己量起來高一點,於是耍詐地豎起長耳朵,就像小時候矮小的同學偷偷墊腳尖一樣。袋鼠一刻也靜不下來,一直跳來跳去。長頸鹿則需要超大的測量器才量得出來。蝙蝠習慣倒掛,則需要把身高計倒過來才行。而白熊居然是帥氣地站起來量身高的呢!無尾熊則爬上身高計後就一直睡到故事結束。因為動物屬性的不同,因此衍生出許多意想不到的趣味。 單純的故事卻蘊藏知識性及趣味性,不會像科普書執著於理性形式,在輕鬆活潑的情境中幫助孩子理解知識訊息。值得大人和小孩一起來閱讀。
資料來源:「好書大家讀」柯明鳳書評
作者 馬修莫德(Matthieu Maudet) 出版者 格林文化
出版年 2017 ISBN 9789861897943
備註 好書大家讀第73梯次圖畫書及幼兒讀物組入選

【簡介】
吾人受到文學及大眾文化不斷渲染、強化印象所影響,只要想到狼或看見狼,第一印象總是恐懼上身、充滿偏頗成見—即使野狼並未招惹人類。《那裡有狼!》便是一則諷刺成見與偏見的幽默故事。話說一隻身形如辣椒的黑嘴紅鳥,某日在街角瞧見一隻黑狼,那狼倚牆而坐,雙手握著內餡豐富的潛艇三明治,正準備大快朵頤。小紅鳥一見到狼的身影,不分青紅皂白,立刻轉身快跑,口中大喊有狼,並吆喝沿路的小動物一同前往求證。路人受話語煽動,也都不假思索盲目跟隨。待大夥來到黑狼面前,才發現對方只不過在專心享用三明治,對眼前的小動物絲毫沒有任何食慾。盲從的路人經過親眼見證、也接受了當事人的澄清與說明,無奈仍然回頭擁抱成見,絲毫不減。 《那裡有狼!》以漫畫式的對話框展開敘事展開,圖像特色則是以大片無勾邊的平塗色塊呈現,並以色塊強烈的顏色對比,在二維畫面中表現出三度空間。此書文字量少,外加正方形圓角硬紙板式,暗示指涉讀者為學齡前兒童,不過書中傳達的悠悠諷刺其實超越外觀,可能需要稍加說明方易理解。建議成人可陪伴兒童閱讀此書,並展開討論。
資料來源:「好書大家讀」劉鳳芯書評
作者 劉旭恭 出版者 小天下
出版年 2017 ISBN 9789864791804
備註 國臺圖108年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
好書大家讀第72屆圖畫書及幼兒讀物組入選

【簡介】
《車票去哪裡了?》是則關於一心一意的故事,堪稱童書版的《一個都不能少》。如果對老師來說,一個學生都不能失去;對公車司機而言,一張車票飛走都不行——更何況9張車票全給風吹跑!劉旭恭2017新作,述說的就是一位公車司機載著九名乘客跋山涉水追逐車票的故事。說跋山涉水一點不誇張,因為他們在山上遇到神仙、碰見雪怪、下海底又引出龍王;但無論神仙開釋、雪怪搗蛋、龍王威脅,都無法阻止司機追票決心。車子一路開上樹梢,才發現車票竟成了鳥兒的小被被,這下司機陷入倫理兩難:到底應奪走小鳥的「棉被」、還是不打擾小鳥好眠? 這名司機何以如此執著?書內圖畫透露玄機:封面蝴蝶頁的左頁呈現5張車票、右頁4張,恰是乘客人數。每張車票雖都畫了一輛公車,但車票尺寸不同,公車樣式不一,可見車票乃乘客的手繪創作,這說明司機無論如何必得將車票找回之因。而故事第一個跨頁的畫面更透露,司機與乘客很可能還是師生關係,無怪在一路追尋的過程,車上乘客毫無異議、全程跟隨。 《車票去哪裡了?》節奏輕快、充滿原創、寓教於樂,畫面輕盈、充滿幽默感、洋溢童趣。推薦之。
資料來源:「好書大家讀」劉鳳芯書評
作者 喬艾絲.席曼(Joyce Sidman) 出版者 道聲
出版年 2017 ISBN 9789864001811
備註 國臺圖108年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
好書大家讀第73屆圖畫書及幼兒讀物組入選

【簡介】
厚厚的雲層覆蓋下的城市上空,有幾架飛機盤旋。急促的步伐,往前。遠景呈現擁擠的車輛和人群,女人牽著小孩、拉著小狗穿越公園。小孩想在麵包店的櫥窗前停下來,但是行走的速度不能由他決定。餐桌上烤好的火雞香味、爸爸媽媽相擁的快樂,因為小孩看見門邊的行李箱和飛行帽,瞬間失卻滋味。媽媽來床邊和小孩道別之後,夜更深了,而媽媽的離開和小孩的禱告則同步啟動。圖像描繪媽媽的移動,文字是小孩的禱詞;圖文一起敘說世界逐漸發生的變化。式樣不一的雪花落了下來,鳥兒的翅膀鼓動更形艱難。禱告和移動繼續進行,世界已經不一樣了。大雪隱藏了道路,飛行受阻;媽媽回家,一家三人聚在一起,享受如願的溫暖。這個故事的文字是簡約深情的禱告詞,一頁頁的圖也像詩。文圖配合的節奏極好,使得讀者似乎可以聽到小孩禱告的聲音,在誠懇的聲音中感覺雪花從天而降的速度。戶外景致多採遠景,我們得以看見大雪正在改變或護佑的城市,室內多採中景,屋中餐桌一隅的活動,讓人更加感受阻絕冰冷的室內溫度與光。畫面中的細節充滿對比與象徵的趣味,例如,前後蝴蝶頁;凝視彼此的鴿群和快速離開的腳步(書名頁);掛滿禦寒衣物和制服的儲藏室(右頁),和脫去厚重衣帽、輕鬆相聚的一家人。當然,天亮之前,和上帝的回應同步降落的雪花,絕對值得端詳許多許多次。
資料來源:「好書大家讀」蔡敏玲書評
325 小水窪
作者 任惠元 出版者 遠流
出版年 2017 ISBN 9789573279723
備註 國臺圖108年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
國臺圖109年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
好書大家讀第72梯次圖畫書及幼兒讀物組入選

【簡介】
下雨的天氣往往提供創作者各種發想,《派弟是個大披薩》是經典,《小水窪》則為近例。此書述說一名男孩因天雨不能外出而在家生悶氣,母親為排遣兒子情緒,拿出蠟筆和畫紙邀小孩一同畫畫。男孩起先抗拒,後為母親話語和紙上圖畫吸引而加入創作。母子倆所繪圖畫圍繞下雨話題即興發揮;隨著對話與作畫熱絡興奮,兩位作畫者更不自覺將畫當真動了情緒,必須互相提醒一切只是圖畫。母子倆後來決定攜帶雨具出門散步,未料門口有攤小水窪,竟和他們畫在紙上的一模一樣! 《小水窪》帶有後設色彩,在述說故事的同時,也藉著母子倆的創作,讓讀者窺見創作者構思故事與圖畫的過程。換言之,傳統圖畫書鼓勵讀者一頭鑽入書中,而這類後設圖畫書則藉由不同手法,比方母子倆紙上圖畫所創造的「故事中的故事」、書中二度提到「這只是圖畫」,中斷讀者投入情節、並時時提醒讀者故事的虛構本質,目的是要引導小讀者思考圖畫故事與現實之間的關連,有意識地思考圖畫書本身的虛構性。不過當故事結尾,虛構圖畫上的小水窪和現實世界的小水窪彼此呼應,孰虛孰實,創作者又向小讀者拋出了另一道問題。
資料來源:「好書大家讀」劉鳳芯書評
326 小天空
作者 葛西新平 出版者 遠流
出版年 2017 ISBN 9789573281740
備註 國臺圖108年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
好書大家讀第74梯次圖畫書及幼兒讀物組入選

【簡介】
幼稚園的啟太,有一隻大象布偶,名叫小天空,因為他有天空色的毛皮。他們之間,可以溝通。每天放學回來,啟太都要跟小天空玩一會兒,說說話,告訴他幼稚園裡發生的事。媽媽快要生小弟弟了,啟太就要當哥哥了,這是一種心理的轉變與認同。啟太一直與小天空練習他將要當哥哥的事,終於到了成為事實的那天。 成為哥哥之後,你可以想像,一定會有後續的許多事跟著發生的。比如哥哥會因為大家的關注轉移到弟弟身上,而覺得少了許多關愛。爸媽在忙的時候,會要求他幫忙分擔照顧弟弟的責任。弟弟一天天長大,會開始跟他爭搶玩具,甚至是最心愛的寶貝。要到自己已經可以接受弟弟在身旁的固定存在,才能夠漸漸地懂得分享本來只屬於你的一切好事。 這是一個關於小小孩,如何從獨享大家的關愛,變成與弟弟共同分享的故事。書的蝴蝶頁,採用小小孩的手稿,畫了一隻隻的大象,筆法拙趣,與內容的小天空相呼應,讓人看了真愛不釋手。
資料來源:「好書大家讀」許敏雄書評
327 南瓜湯
作者 海倫.庫柏(Helen Cooper) 出版者 和英文化
出版年 2017 ISBN 9789869318099
備註 信誼Bookstart閱讀起步走推薦書單
作者 金槿熙 出版者 大穎文化
出版年 2017 ISBN 9789869375238
備註 國臺圖109年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
好書大家讀第72梯次圖畫書及幼兒讀物組入選

【簡介】
小嬰兒在媽媽的肚子裡,是甚麼時候,才開始感受到媽媽滿滿的愛呢? 媽媽又是甚麼時候,才感覺到寶寶在肚子裡呢? 一本以還未出生的小生命為主人翁的圖畫書,描述生命起源,成長的過程,誕生的可貴,媽媽與寶寶間,緊緊相連的愛。這是人生的最初,甚至是在生命還沒面世前的感受。 本書製作不易,全程縫製的插圖,刺繡的效果精巧。像這樣的插圖,製作完成還不是插畫的完成。還得經由打光,攝影的手法,所得到的結果,才能真正傳達布料針線的精確美感。由此了解本書的構想,正是藉由這些細緻的材料,豐富母親與嬰兒間親密的感覺。 一本描述生命孕育過程,讓我們感動的精緻圖畫書。
資料來源:「好書大家讀」許敏雄書評
作者 劉智娟 出版者 台灣東方
出版年 2017 ISBN 9789863381877
備註 國臺圖109年「Bookstart閱讀起步走」推薦圖書
好書大家讀第74屆圖畫書及幼兒讀物組入選

【簡介】
媽媽在家裡的角色,承擔許多責任,為了照顧孩子的成長,總是有做不完的家事,於是忘了裝飾自己的外表;為了規範孩子的生活習慣,總是用快速度追趕進度,於是慢慢的失去幽默感,但是那個藏在裡面的真正的媽媽,並沒有消失,只要有機會和朋友去旅行,那個愛漂亮、愛做夢、愛冒險,驕傲又有趣的媽媽就出現了。 《媽媽的畫像》作者藉著兩張畫像來述說媽媽的兩個面相,一個是孩子畫的媽媽,一個是街頭藝人畫的美英,媽媽用捲髮隱藏年齡,美英用漂亮的帽子遮掩敏感的心;媽媽粗糙的腳低低在下,美英的自尊心卻是高高在上;媽媽的手歷經風霜,美英的手閃閃發光。媽媽旅行回家後,家裡有了兩張媽媽的畫像,互不相同,卻是唯一的母親。 每個跨頁都有兩張媽媽的畫像,一邊是孩子眼裡的媽媽,有歲月辛勞刻劃的傷痕,用黑色主調的版畫風格表現;一邊是別人眼裡的美英,有活潑好動愛好冒險的特質,用多彩的原色平塗風格表現,兩種風格對比出親人其實也是陌生人的現實。
資料來源:「好書大家讀」陳璐茜書評
作者 琳達.艾許曼(Linda Ashman) 出版者 小光點
出版年 2017 ISBN 9789869520713
備註 好書大家讀第74梯次圖畫書及幼兒讀物組入選

【簡介】
我們常說,大人與小孩,溝通上總是有著無形的落差,這個鴻溝,有時是大人們無心所造成的。我們總是忙著大人世界的事,而忽略了認真地聆聽他們說話,即使有時候發音不確。 搬家時,來了一隻小象,是很小的小象,他不會說話,但是跟小女孩溝通,完全沒問題。小女孩告訴了媽媽,家裡來了隻小象,陷於搬家整理忙亂中的媽媽,錯聽成小香,還以為是鄰居小妹妹呢!跟爸爸說,正在對付浴室漏水的爸爸,也誤認為是叫小香的女生,問道:誰是小香? 小象就這樣跟著小女生,從樓上玩到樓下,從屋裡玩到院子。後來呢?原來小象是保育園區跑出來的,他們正急著找尋呢! 縱使最後,他們家院子,又出現了一隻狒狒,當她說:「嘿,我們的鞦韆上有隻狒狒耶!」,大人們也是只從房子中喊出來:誰是小飛?
資料來源:「好書大家讀」許敏雄書評
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